Click vào đây nếu ba mẹ muốn đặt câu hỏi hoặc Feedback tới chương trình
!!!Lưu ý: Bản tin hiển thị tốt nhất trên giao diện laptop hoặc máy tính. Trên điện thoại, một số nội dung có thể không hiển thị đầy đủ.
Tháng 9 – Tháng của No fear-không sợ hãi, No giving up-không bỏ cuộc và No me-không ích kỷ (click vào mỗi câu nói để đọc thêm):
Tầm quan trọng của việc xây dựng sự tự tin ở trẻ
Xây dựng sự tự tin là một phần thiết yếu trong quá trình phát triển về mặt tinh thần. Nỗi sợ hãi, dù là nỗi sợ thất bại, sợ không được công nhận, hay sợ những điều mình chưa biết, đều là rào cản trong việc thể hiện và phát triển bản thân. “Không sợ hãi” – động viên trẻ đối mặt với những thử thách với một tư duy cởi mở, từ đó giúp trẻ tìm hiểu, thể hiện mình và phát triển cảm xúc xã hội mà không bị cản trở bởi nỗi sợ.
Nhận diện và đối mặt với nỗi sợ trong cuộc sống hàng ngày
Buổi học chú trọng vào việc giúp các con đối mặt với những nỗi sợ có thể gặp phải trong đời sống hàng ngày một cách tự tin. Qua những hình ảnh và những cuộc thảo luận, các con được chia sẻ nỗi sợ, mở mang góc nhìn và thể hiện bản thân tự do hơn. Quá trình này giúp học sinh nhận thức rằng nỗi sợ hãi có thể được xử lý và không phải là điều cần né tránh
Phát triển một tư duy mở
Từ việc học cách đối diện với nỗi sợ, trẻ sẽ trở nên mạnh mẽ hơn và hình thành tư duy phát triển hơn. Các con sẽ hiểu rằng mắc lỗi là một phần trong quá trình học tập, và điều này góp phần xây dựng sự tự tin cho con khi có những trải nghiệm mới cho mình. Ngoài ra, một tâm thế bạo dạn sẽ thúc đẩy con tăng cường giao tiếp với mọi người, giúp con tạo nên các mối quan hệ bền vững và nắm lấy vai trò lãnh đạo.
Giúp trẻ vững vàng hơn – chuẩn bị cho tương lai
Dạy cho trẻ không phải sợ hãi giúp chúng đủ khả năng đối diện với các thử thách trong cuộc sống với một sự can đảm nhất định, hình thành nên sự tự tin cần thiết để trở thành những cá thể độc lập vững vàng và có năng lực.
Check out
THE LAST MONTHS
A. HỌC SINH TIÊU BIỂU CỦA THÁNG
MIA
Nguyễn Ngô Hà An(3A1)
- hăng hái phát biểu và xây dựng bài nhất lớp
NANCY
Nguyễn Hoàng Thanh Trúc (3A2) - Hoàn thành BTVN sáng tạo nhất
BRIAN
BRIAN & KEVIN
Trần Đặng Gia Bảo - Trần Đặng Gia Khánh (4A1) - tinh thần Tư duy độc lập
HOÀN THÀNH ĐẦY ĐỦ TẤT CẢ BTVN - Quang Thịnh(3A1), Thanh Trúc-Hà Thu(3A2), Đức Long-Hữu Mạnh-Ngọc Minh- (5A1)
3A2 & 4A2
- Là những lớp học sôi nổi nhất
B. Top BTVN được làm cẩn thận kỹ lưỡng
C. Nhận xét chung
Biểu đồ 1. Tổng kết kết quả học tập theo lớp
Bảng 1. Báo cáo cuối tháng 9
Biểu đồ 1 ở trên chỉ ra điểm trung bình của từng lớp trong tuần học vừa rồi. Để cải thiện điểm cá nhân & điểm trung bình của lớp, học sinh cần:
- Hoàn thành bài tập về nhà hàng tuần và nộp đúng hạn.
- Điểm danh đầy đủ
- Tập trung trong lớp, hăng hái phát biểu đóng góp ý kiến xây dựng bài & hợp tác với thầy cô trên lớp.
để xem điểm chi tiết & tiến bộ của học sinh qua từng tuần
D. Tổng kết tuần
– 5 No’s – 5 “Khôn”g để trở thành công dân toàn cầu: không sợ hãi, không bỏ cuộc, không ích kỷ, không lãng phí, không thiên kiến.
– Cùng tìm hiểu chữ Không đầu tiên: Không sợ hãi!. Con sợ điều gì? Nên làm gì khi sợ hãi? Và làm cách nào để can đảm hơn?… là những câu hỏi chính trong buổi học
– Sử dụng hình ảnh để tăng cường tương tác: Các hình ảnh về những tình huống khác nhau trong cuộc sống của trẻ đã được giới thiệu để giúp học sinh nhận thức và thể hiện cảm xúc.
Tóm tắt: Tuần 1 tập trung vào việc giới thiệu các chỉ tiêu của công dân toàn cầu – 5 chữ Không, xây dựng ý thức công dân tốt, sử dụng hình ảnh để học sinh hiểu rõ hơn về cảm xúc và cách xoay xở chúng. Ta có thể thấy rằng học sinh đã đối diện với những thử thách trong quá trình trở thành công dân toàn cầu bằng sự can đảm và tự tin khi thể hiện cảm xúc. Dựa vào đó, ta sẽ đặt ra thêm những chỉ tieu cho 5 chữ Không trong tư duy phản biện để giúp học sinh tiến bộ.
Key discussion:
- Dive in the 2nd No: No giving up!: Different scenarios were used to explain students how different people around them never give up (for ex: the father, the teachers, the sister) and students were encouraged to find ways to keep the “Never-give-up” spirit. Some famous slogan of brands like Nike, Captain America, and North Face in the format of “Guessing-words” game are also introduced to understand how companies never give up.
- Excellence performance from: (2A1) Gia Khánh, Bảo Vân, Minh Đức (2A2) Bảo Hân, An Nhiên
- The session wrapped up with a recap of What does it mean by “no giving up”and a homework for grade 2-3 to demonstrate how they will never give up, and a mini debate question for grade 4-5 about “Should we keep trying if no one has succeeded before”
Summary: Overall, week 2 is building crucial blocks in helping them grow not just academically but socially and emotionally
Key discussion:
- Dive in the 3rd No: No me!: Care for others as well. Some role plays have been placed to
- 3A2 demonstrated more creativity & critical thinking in problem solving while 3A1 could only come up with sharing. Excellent performance from: (3A1) Hà An, Minh Thảo, (3A2) Minh Khang, Hoàng Phúc, Ngọc Quyên, Thanh Hiền.
- Grade 5 was given a story named “The wishing tree” to reflect on the concept of “No me
Summary: (to be updated)
Key activity:
- Debate question: “Should we keep trying if no one has succeed before?” for Grade 4 and 5+ from the situation of Lucas trying to complete a project that no-one attempted before: making a robot to help doing homework
Summary: So far, Grade 2&4 already covered No Fear and No giving up while Grade 3&5 already covered No Fear, No giving up and No Me. The remaining “No” will be continued during the month of October
E. Nhận xét từ Điều phối viên nước ngoài & giáo viên Eraschool sau từng buổi học
Dành cho Phụ huynh học sinh: Kéo xuống bảng bên dưới để xem nhận xét & tổng kết của từng buổi học. Khuyên khích phụ huynh Comment và đặt câu hỏi dưới từng post, ở phần Add comment